(کل به جز)
گام اول: نگاه اولیه به عکس، تیترها، جملات Boldشده و ایجاد سوال و پاسخهای احتمالی ذهنی، نگاه به پرسش های داخل و پایان فصل
گام 2: نگاشت اولیه درختی فصل
گام 3: مطالعه سطحی هدف یادگیری کلی(زیر خط دار کردن + یادداشت برداری)
گام4: مطالعه نیمه عمیق شامل زیر خط دار کردن، علامت سوال گذاری، پاورقی
گام5: مطالعه عمیق: پایین آوردن سرعت مطالعه، تعمق روی مباحث غیر قابل فهم و علامت سوال ها، پاورقی نویسی و یادداشت برداری
گام6: خلاصه نویسی
مطالعه جز به کل
گام 1:ابتدا سوالات و تمرینات و نکات تستی فصل و درس نگاه میکنیم و فکر میکنیم که کاملا ذهنمون درگیر بشه
گام2:کل محتوا رو میخونیم واژه های کلیدی زیرش خط میکشیم
گام3:دوباره سوالات رو نگاه میکنیم و دقیقا چیزی که صورت سوال خواسته مشخص میکنیم
گام4:دراین روش ذهن اول درگیر میشه،هشدار داده میشه و هیجان زده میشید دقیقا مثل سر جلسه امتحان که وقتی سوال تقلب میکنی همیشه یادت میمونه چون ذهنت تشنه است
ذهنتو تشنه نگه دار همیشه
تست زنی
تست های آموزشی: هدف = آشنایی با نکات جدیدو افزایش تسلط در حل کردن مثال و نه سریع حل کردن تست
تست های زمان دار: هدف افزایش سرعت تست زنی
کد گذاری تست ها:
: تست های ساده ( نکته خاصی ندارند و نیاز به نگاه مجدد ندارند.)
تست های Warm Up: تست های ساده ای که به نکات مهم فصل اشاره میکنند و در آینده برای مرور فصل لازمه که زده شوند.
تست های یک نقطه( تست های نسبتا سخت)
تست های دو نقطه( تست های خیلی دشوار)
Later تست هایی که الان وقت و حوصله درگیر شدن باهاشون رو نداریم و در آینده بهشون خواهیم پرداخت.
تست های علامت سوال: تست هایی که پاسخشون رو متوجه نمیشیم و لازمه از دبیر یا معلم خصوصی یا دانش آموزان قوی کلاسمون بپرسیم
تست هایی که نکته دار هستند و لازمه نکته شون وارد قسمت نکته نویسی دفتر خلاصه نویسی بشه
تست های با ارزشی که باید دوباره و بعد از تاریخ خاصی حل شود.
کد های ترکیبی:
Wü تست ساده ای که برای گرم کردن در مطالعات بعدی استفاده می شود.
WO و WOO
- خواندن پاراگراف اول و آخر، همیشه کمککننده است!
- در اکثر مطالبی که مطالعه میکنیم، پاراگراف اول نوعی معرفی از آنچه که کل متن ارائه میدهد، است. همچنین، پاراگراف آخر خلاصهای از آنچه که در متن گفته شد، خواهد بود.
- ۲- با متون ساده آغاز کنید
- ۳- از خطبر یا انگشت استفاده کنید
۴- سرعت مطالعهتان را ارزیابی کنید - سرعت خوانندۀ مبتدی، ۲۰۰ تا ۲۵۰ کلمه در دقیقه است.
سرعت خوانندۀ متوسط، ۲۵۰ تا ۴۰۰ کلمه در دقیقه است.
• سرعت خوانندۀ ماهر، ۴۰۰ تا ۶۰۰ کلمه در دقیقه است.
قواعد اشتباه مطالعه
منفعلانه خواندن بدون درک تحلیلی:تنها خوندن صرف مهم نیست بلکه خواندن باید فعالانه و منتقدانه و با تجزیه تحلیل باشد خواندن با رو خوانی فرق دارد
هایلایت زیاد:شما را فریب میدهد زیرا فکر میکنید آن مطالب را به حافظه سپرده اید.هیلایت باید کم و مانند نمک در غذا باشد فقط نکات کلیدی و مهم را به مقدار کم هایلایت کنید
نگاه کردن به راه حل و اینکه فکر کنید راه حل را میدانید
این یک اگاهی پس نگرانه است چنانچه مسائل را روخوانی میکنید سعی کنید چهارچوبها را از آنها بیرون بکشید و روند ها رو دریابید
شخصیت دقیقه نودی و خواندن مطالب زیاد درزمان کم نزدیک به امتحان:مغز هم مانند ماهیچه است و بیش از حد مجاز نیست وزنه بلند کنه در ضمن در اینده این عادت غلط باعث تعلل بدخوابی و بی نظمی میشود
بازآموزی دانسته ها: خواندن و آموزش دیدن مطالب گذشته که بلدم بگذریم یک نوع خود فریبی هست
مطالعه های گروهی که سرآخر به صحبت های دوستانه و درد دل می انجامد:نه تنها وقت خود را تلف میکنید بلکه انرژی منفی دیگران هم به حود وارد میکنید
شروع به حل مساله بدون هیچ نوع پیش زمینه و مطالعه ای:در واقع باید بالانس مناسبی بین خواندن و حل مساله باشد برخی ها همیشه مشغوا اماده سازی خود بدون هیچ ازمونی هستند و برخی همیشه در حال ازمون بی تکراراز این دو گروه نباشید سعی کنید در
مطالعه –ازمون متعادل رفتار کنید
ازنقاط کور یادگیری رفع اثر نکردن:اگر چیزی را درست متوجه نشده اید از کسی که خبره است بپرسید تا برایتان روشن کند
برای ارتباط با تیم مشاوره پوریا مظفریان میتونی با شماره زیر تماس بگیری